幼儿园设计丨让快乐延续

“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。”——《童趣》，这段话描述了作者幼年时通过观察、想象，从事物中获得的意想不到的乐趣。幼儿园虽然是由成人设计的，但最终的使用者是孩子们，幼儿园阶段的孩子们通过对事物的认识和观察来了解世界，而一个具有趣味性的幼儿园设计能够激发孩子们的好奇心、释放想象力！

壹 /大厅设计

幼儿园大厅是幼儿园重要的教育环境，也是幼儿园的主要的展示空间，同时具有创意和趣味性的幼儿园大厅设计更也能得到家长和孩子们的认可。孩子们是幼儿园的主体，因此在幼儿园设计时，趣味性的幼儿园大厅可以从视觉上吸引孩子们的注意，调动孩子们对活动参与的积极性；对于新入园的孩子们来说，童趣、童真的新环境能够让孩子们眼前一亮，焦虑感和陌生感会大大降低，从而更快地融入到新环境当中。

贰 //教室设计

幼儿园是孩子们的第二个家，柔和的色彩、适龄的环境布置都会减少孩子们的入园焦虑，给孩子们以安全、温馨的满足感。在幼儿园设计活动教室时，在色彩搭配上要鲜亮、活泼，并与整体风格相协调。例如，小班可以以暖色调橙黄色为主与白色搭配，降低孩子们情绪的不稳定性、和环境对孩子们的影响；中班可以选择春意盎然的绿色为主，符合孩子们好奇、好动的特点；而大班则可以选择天蓝色，为孩子们提供自由的畅想空间。

叁 ///走廊设计

走廊作为连接幼儿园内部的重要通道，互动性的空间设计会更吸引孩子们去操作和探索，因此在幼儿园大厅设计过程中，可以结合孩子们的成长发展与心理特征的游戏和活动，例如乐高墙，不仅可以让孩子们积极参与其中，让孩子们与环境产生交流和互动。同时也可以提升孩子们的动手能力、思考能力及创造能力，让孩子们在玩中学，在学习中成长。

肆 ////户外设计

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